nach der Veranstaltung

Sommersemester 07:
062080
Interkulturelle Kompetenz in pädagogischen Arbeitsfeldern
Beginn: 13.04.07
Freitags von 08.00 - 10.00 Uhr, C 313

Derzeit Arbeit an der Dissertationsschrift mit dem Arbeitstitel "Zum Verständnis Interkultureller Kompetenz in der Bildungsarbeit mit benachteiligten jungen Erwachsenen"

Projekte:

Evaluation des Projektes "Senioren: Medien - Migration - Integration - Partizipation"

Konzeptentwicklung und Moderation Projekt "Interkultureller Kompetenz" an der VHS-Ibbenbüren

Mitarbeit an der Evaluation des Projektes "Der Igel ist los" )

Evaluation des Xenos-Projektes "Tandem"

Evaluation des Projektes "Xenos - Leben und Arbeiten in Vielfalt"

Mitarbeit am Projekt "migrare - Migrantinnen und Migranten in Münster"

Studium der Erziehungswissenschaft, Diplom im Hauptfach Erwachsenenbildung/außerschulische Jugendbildung mit den Nebenfächern Psychologie und Soziologie sowie den Schwerpunkten "Lernen mit Neuen Medien" und "Interkulturelles Lernen" (2000). Thema der Diplomarbeit: "Zur inhaltlichen und didaktischen Konzeptionierung einer virtuellen Lernumgebung zur Interkulturellen Pädagogik auf CD-ROM mit dem Schwerpunkt Migration". Dozentin für Office- und Internetschulungen sowie Bewerbungs- und Persönlichkeitstrainings. Von 2000 bis 2004 wissenschaftliche Hilfskraft in der Arbeiststelle Interkulturelle Pädagogik, derzeit Lehrbeauftrage an der Lehreinheit Erziehungswissenschaft.

Germing, Cathrin: Anforderungen an das pädagogische Konzept – Konzepte für die Arbeit mit jugendlichen Migrant/inn/en in der Jugendberufshilfe (im Erscheinen)
Germing, Cathrin: Leben und Arbeiten in Vielfalt: Das Programm Xenos. In: Bundesministerium für Bildung und Forschung (Hg.): Berufliche Qualifizierung Jugendlicher mit besonderem Förderbedarf - Benachteiligenförderung. Bonn 2005, S. 276-279
Germing, Cathrin / Krüger-Potratz, Marianne: Integration fördern – Zugänge eröffnen. Interkulturelle Kompetenz in der Erziehungshilfe. In: AFET - Bundesverband für Erziehungshilfe (Hrsg.): Erziehungshilfe fördert Chancen - Bildung statt Benachteiligung. Bonn 2005 (=AFET-Veröffentlichungen, 64/2005), S. 115-134.
Germing, Cathrin: Evaluation des Projektes Xenos – Verständnis der Kulturen in Ahlen. Bericht 2005
Germing, Cathrin: Evaluation des Xenos-Projektes TANDEM – Kulturelle Vielfalt / betriebliche Erfahrungen. Bericht 2004
Germing, Cathrin / Krüger-Potratz, Marianne: Integration fördern – Zugänge eröffnen. Eine erste Näherung zum Thema des Forums IV der "Tagung Erziehungshilfe fördert Chancen: Bildung statt Benachteiligung". In: AFET Mitglieder-Rundbrief (2004) 3, S. 21-23.
Germing, Cathrin: Interkulturelle Kompetenz in der sozialen Arbeit. In: Manneke, Karin (Hrsg.): Mitgemacht... Erlebnis - Ergebnis ... nachgedacht. Ein Bericht von Karin Manneke über die Fachtagung "Sichtwechsel - weit weg ... nah dran.
Interkulturelle Kompetenz in der Jugendsozialarbeit der LAG JAW Niedersachsen. Hannover: 2004.
Germing, Cathrin: Sprachförderung und mehr?! Beobachtungen aus den Tagungsforen (Dokumentationen). In: Landeszentrum für Zuwanderung (Hrsg.): Werkstatt Weiterbildung. Sprachförderung und mehr. Herausforderungen zur Integration von Neuzuwanderern. Solingen: 2003.
Germing, Cathrin / Steuten, Ulrich: Werkstatt Weiterbildung: Sprachförderung und mehr. In: iza. zeitschrift für migration und soziale arbeit 2002, Nr. 1, S. 8-9.