Institut für Erziehungswissenschaft

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HOMBERG, Gerd, StD i.H.

HOMBERG, Gerd, StD i.H. Institut für Erziehungswissenschaft
Abteilung I
Raum F 203
Bispinghof 5/6
48143 Münster

Tel.: 83- 2 92 73
Fax:
E-mail: gerd.homberg@uni-muenster.de
Sprechstunde:
Donnerstag 17.45-18.45 Uhr, Tel.: 02556-98888

Sprechstunde in der vorlesungsfreien Zeit:
n. Vb. 0171-9562206
gerd.homberg@uni-muenster.de
Weitere Informationen:

Veröffentlichungen:
Gerd Homberg,(2006) "Selbstgesteuertes Lernen als kooperativer Prozess mit Moodle als Lernplattform zur Unterstützung in einer Jahrgangsstufe 10 an Beispielen zur Urteilsbildung, Vortrag im Rahmen der 3. internationalen Moodle-Konferenz in Österreich, FH OÖ, Campus Hagenberg am 14./15.09.2006, Tagungsdokumentation, S. 144-150, http://moodle2006.fh-hagenberg.at

Gerd Homberg, Markus Marek, (2006) "Evaluation des Laptop-Projektes am Gymnasium St. Mauritz", Evaluation im Auftrag des QualiTeach-Projektes (Lernende Region Münster/Münsterland) der WWU-Münster, Fachbereich Erziehungswissenschaft, Münster, August 2006

Gerd Homberg, "Selbstgesteuertes Lernen als kooperativer Prozess – Selbstgesteuertes Lernen über eine Lernplattform gestalten" - Ein Unterrichtsvorhaben in einer Jahrgangsstufe 10 an zwei Beispielen zur Urteilsbildung, LOGIN-Verlag Berlin, Doppelheft 138/139, Jahrgang 2006, S. 94–102

Gerd Homberg, "Unterrichts- und Schulentwicklung unter technologischem Veränderungsdruck", Impuls-Referat zur SelGO-Tagung am 9.11.2005 am Landesinstitut für Schule in Soest im Auftrag des Ministeriums für Schule und Weiterbildung des Landes NRW

Gerd Homberg, "Didaktische Prinzipien im Unterricht mit digitalen Medien -
Von der Instruktion zur aktiven Wissensaneignung", S. 48-49
Computer + Unterricht 58/2005, Medienpläne entwickeln

Gerd Homberg, Hans Grote, Thorsten Manß, "Das e-team Steinfurt und sein Unterstützungsangebot für das Hannah Arendt Gymnasium Lengerich zur Entwicklung eines Medcienkonzeptes", Chronologie der Beratung, Einstiegsphase, Planungsgespräch, Planung päd. Tag, Ablauf päd. Tag, Reflexion,
http://www.learn-line.nrw.de/angebote/lehrerfortbildung/medienbildung/praxisbeispiele/grote/menue.htm

Gerd Homberg, "Finanzierung und Aufbau der Vernetzung eines Gymnasiums mit eigenen Bordmitteln im Rahmen der Netd@ys 1998 in NRW", in: "Schule, Netze und Computer", Hrsg.: Busch, Ballier, Pacher, Luchterhand-Verlag, Neuwied 2000, Kapitel 2002

Gerd Homberg, "Computer und Internet - Potenziale für den Erdkunde-Unterricht" ,
Unterrichtsbeispiel: Die Stellung der Bundesrepublik Deutschland und der Niederlande im gemeinsamen Agrarmarkt der EU, in: Unterrichtsmaterialien Erdkunde; Stark-Verlag, Sonderergänzung Mai 2000

Gerd Homberg, Günther Gottheil "Landwind- Seewind" und "Elemente des Wasserkreislaufs" Bericht über Hypertextproduktion in Erdkunde ...
http://www.learn-line.nrw.de/angebote/neuemedien/medio/tele/tele.htm

Gerd Homberg, Günther Gottheil, "Grundlagen der Klima- und Vegetationszonen -
Hypertexte für das Intra-/Internet" (Erdkunde, 7. Klasse ), in: Eine neue Lernwelt: das Netz als Medium für die Unterrichtspraxis, Hrsg. Hans-Ulrich Dönhoff u.a., Arbeitshefte Lehrerfortbildung, Verlag Bertelsmann-Stiftung, Gütersloh 1999, S. 73 - 80

Gerd Homberg, "Das Internet für das Intranet der Schule", in: LOG IN - Informatische Bildung und Computer in der Schule, Berlin, Nr. 1 '99, S. 15 - 18

Gerd Homberg und Günther Gottheil, "Klima einmal anders - Schüler entwickeln ein schulinternes Internet", in : geographie heute, Heft 152, August 1997, Velber-Verlag Seelze, S. 28- 31

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