Institut für Erziehungswissenschaft

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KRÜGER-POTRATZ, Marianne, Prof. Dr. paed.

EW_Personen_Krueger-Potratz.jpg Institut für Erziehungswissenschaft
Abteilung III
Arbeitsstelle Interkulturelle Pädagogik
Raum-Nr.: C 207
Georgskommende 33
48143 Münster

Tel.: (02 51) 83-2 42 99
Fax: (02 51) 83-2 92 44

E-mail: potratz@uni-muenster.de
Homepage: http://www.uni-muenster.de/InterkulturPaedagogik
Sprechstunde:
im Sommersemester:

Dienstags 14.00-16.00
Aktuelle Lehrveranstaltungen:
Siehe: www.uni-muenster.de/InterkulturPaedagogik
Weitere Informationen:

Informationen und Materialien zu meinen Lehrveranstaltungen sind zu finden auf der Homepage der Arbeitsstelle Interkulturelle Pädagogik (dort den Links >Lehre > aktuelle Seminare folgen):

http://www.uni-muenster.de/InterkulturPaedagogik

Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft - DGfE:

http://www.dgfe.de

Tertium Comparationis:

http:/www.waxmann.com

Sektion International und Interkulturell Vergleichende Erziehungswissenschaft der DGfE - SIIVE:

http://www.fernuni-hagen.de/ERZBIL/INTE/SIIVE/Vorstand.html

 

 

Materialien:
Publikationen 2004-2006
Monographien und Forschungsberichte 1970-2006
Aufsätze 1970-2006
Herausgeberschaften 1970-2006
Herausgeberschaft Zeitschriften und Reihen
Prüfungsberechtigungen:
Lehrämter P/SI/SII, Unterrichtsfach Pädagogik, Diplom, Magister, Magister-Zwischenprüfung, Promotion

Lehrgebiet:
Interkulturelle Bildung/Vergleichende Erziehungswissenschaft/Allgemeine Pädagogik

Kurzvita:
Studium der Romanistik, Slawistik, Philosophie und Pädagogik mit 1. u. 2. Staatsprüfung; Studium der Erziehungswissenschaft in Münster. Promotion und Habilitation in Vergleichender Erziehungswissenschaft bzw. zu Theorie und Geschichte des sowjetischen/russischen Bildungswesens. Eigene Schulerfahrungen in bilingualen Bildungsgängen und im Ausland; Forschungserfahrung im Ausland bzw. in europäischen Kooperationsprojekten. Leiterin der Arbeitsstelle für Interkulturelle Studien; Koordination des fachbereichsübergreifenden "Zusatzstudiengangs "Deutsch als Zweitsprache/Interkulturelle Pädagogik". Das Interesse für die Entwicklungen in der Sowjetunion bzw. in Russland ist geblieben, doch seit den 1980 Jahren liegt der Schwerpunkt auf Fragestellungen im Bereich "Folgen der Europäischen Integration und der internationalen Migration für Bildung und Erziehung". In der Lehre dominieren Themen aus der aktuellen Diskussion über Pluralität und Bildung; in der Forschung interessiere ich mich schwerpunktmäßig für die Geschichte des Umgangs mit sprachlicher, kultureller, ethnischer und nationaler Heterogenität im (nationalen) Bildungswesen und in der pädagogischen Theoriebildung.

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