K. Bruckmann
Schulsportfeste
Sportfeste sind das Salz in der Suppe des
Fernsehalltags. Jeder Schüler kennt sie, jeder hat seine festen Vorstellungen,
nur wenige kennen sie aus eigenem Erleben, es sei denn, die Schule hat etwas zu
bieten. Allerdings muß man feststellen, daß außerhalb des großen Medienrummels
Sportfeste gefeiert werden, die eine große Anziehungskraft für jedermann
besitzen, meistens jedoch für Menschen, die ihren eigenen Sport schon entdeckt
haben und pflegen. Ich denke an die Vereinssport-feste, aber z.B. auch an das
Deutsche Turnfest, ein wahres Fest für Tausende von Teilnehmern, fast
unbeobachtet von der breiten Bevölkerung..Langsam entwickeln sich auch für
Nicht-Vereinsmitglieder Sportfeste und Spielfeste. Der Landessportbund
veranstaltet jedes Jahr auf's Neue eine Großveranstaltung für groß und klein
mit erheblichem Aufwand und Erfolg.
Eine Zeitungsnotiz habe ich mitgebracht - überschrieben
mit "Sprünge über Bananenkisten". Anläßlich der
Leichtathletik-Weltmeisterschaften in Stuttgart veranstaltete der DLV eine großangelegte
Breitensportaktion unmittelbar vor dem Stadion. Angeboten werden neben
Trimmspiele der Schulen und Absolvierung des Leichtathletik-Abzeichens ein
Volkslauf mit Prominenten, ein Abenteuer-Zehnkampf, ein Relativ-Hochsprung usw.
Die Resonanz ist wohl so positiv, daß man ähnliches als feste Einrichtung etablieren
will.
Vor mir liegt die Einladung zu der ersten Münsteraner
Streetballmeisterschaft mit anschließender großer Fête. Ich würde diesen Beginn
noch als Fest bezeichnen wollen, allerdings ein profesionelles - schließlich muß
jeder Teilnehmer 20DM Startgebühr bezahlen. In wenigen Jahren wird es
sicherlich vorwiegend von Spezialisten besucht werden, die antreten um zu
gewinnen, um eine Siegprämie zu erhalten und nicht, um einfach nur Spaß zu
haben, dabei zu sein.
Die Konkurrenz ist also für die Schule groß, die
Ansprüche scheinbar sehr hoch gesetzt, will man ähnliches den eigenen Schülern
bieten. Schließlich bleibt Schule aber nach wie vor die einzige Einrichtung,
die allen Kindern und Jugendlichen das Feiern im Sport (nicht nach dem Sport)
nahebringen kann.
Daß man Schülern es möglichst nahe bringen soll,
sagen die Richtlinien, betont auch das Aktionsprogramm Gesundheitserziehung.
Auf S. 62 im Band 1 der Richtlinien findet man ein eigenes Kapitel
"Schulsportfeste/Sport im Rahmen von Schulfesten". Hier spricht man
von Leistungsvergleich, aber auch von Spiel und Feier als Bereicherung des Schullebens.
"Jede Schule sollte mindestens alle 2 Jahre ein Schulsportfest bzw. ein
Schulfest durchführen, in dem Sport als wesentlicher Bestandteil des
Schullebens Gestalt gewinnt..".
In der Handreichung zur GE in der Sek. I findet
man ebenfalls ein eigenständiges Kapitel überschrieben mit
"Schulsportfeste - Heraustreten aus dem Alltäglichen". Hier findet
eine deutliche Akzentuierung in Richtung Fest statt. Es wird der Charakter des
Ausgleichs, der Erholung vom Alltag, von stimmungsaufhellenden Wirkungen eines
festlich-heiteren Rahmens gesprochen, von ästhetischen Komponenten, von
geselligen Kommunikations- und Kooperationsmöglichkeiten. Betont wird die Bedeutung
von Vorbereitung und Auswertung solcher Feste. Indem Schüler daran beteiligt
werden, können sie z.B. lernen, was das psychische und soziale Wohlbefinden stören
kann, weshalb etwas ankommt, was eine fröhliche Grundstimmung erzeugt, wie man
Beteiligungschancen für möglichst viele schafft, wie man zum Mitmachen
animieren kann.
In der Handreichung GE in der Sek. II setzt sich
diese Forderung logischerweise fort. Hier steht ein eigenes Kapitel mit der Überschrift
"Initiative entwickeln - gesundheitsgerechtes Sporttreiben organisieren".
Dies ist zu verstehen als ein Themenvorschlag für den Unterricht auch im GK Sport.
Ich möchte an dieser Stelle schon betonen, daß
das Thema "Schulsportfeste" auch für die Referendarausbildung von
Bedeutung ist. Sicherlich ist erst einmal das Bewußtsein zu schärfen, daß Sport
in der Schule mehr ist als nur eine 45-Minuten-Veranstaltung. Was leidet man
als engagierter Sportlehrer unter Kollegen, die ihre Initiative auf diesen
Zeitrahmen fixieren! Außerdem: Feste müssen organisiert werden, das kann man,
ja man muß es lernen. Des weiteren steht die Forderung im Raum, Feste unterrichtlich
aufzuarbeiten - auch das muß man lernen.
Ich möchte an dieser Stelle etwas aus dem Alltag
darstellen. Als Fachvorsitzender Sport unserer Schule bin ich seit vielen
Jahren an der Entwicklung eines spezifischen Sportprofils unserer Schule intensiv
beteiligt gewesen. U.a. ist so ein Kanon von Veranstaltungen entstanden, der in
etwa die breite Palette der Möglichkeiten von Sportveranstaltungen
widerspiegelt. Diese Veranstaltungen möchte ich kurz vorstellen, die Grundidee
nennen, Probleme der Durchführung aufführen, zu Lernendes für Referendare dabei
ansprechen. Viele andere nicht angesprochene Möglichkeiten von Sportveranstaltungen
lassen sich aus unserem Angebot entwickeln, auch eine interessante Aufgabe für
die Lehrerausbildung.
Februar Schulfest
mit Sportvorführungen, Lehrer-Schüler-Wettkämpfen
März Winterbundesjugendspiele - aber
anders
Mai gemischter Fünfkampf - für
interessierte Unterstufenschüler
Sommer Sommersportfest
oder Sommerbundesjugendspiele
September
Langlaufveranstaltung für die gesamte Schulgemeinde rund um den Aasee
November Schlaun-Sport-Schau
spezielle Sportfeste:
Schwimmspaßfest; "Wir laufen nach
Atlanta"; "Wir lassen für einen guten Zweck andere laufen";
etwas wie die Bloom - Spiele (Horst Ehni S.97ff in rororo; ein Prellballturnier
in attraktiven, ernstfreien Rahmen gesetzt); Tanztreff; Schulsporttag
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Welche Motive kann es für die Teilnahme an einem
Schulsportfest sinnvollerweise geben?
- wettkämpfen a) allein b) in einer Gruppe/Mannschaft
verschieden Aspekte:
der Stärkere gewinnt; der Zufall entscheidet; der Klügere gewinnt (Taktik); es gibt weder Sieger noch Besiegte
- andere schiedsrichtern - kampfrichtern -
beurteilen
- Leistungsabzeichen absolvieren
- Neues Kennenlernen
- anderen zuschauen,
- anderen etwas vorführen
- sich einfach nur bewegen, spielen
(selbstvergessen), Spaß haben
Literatur:
Brodtmann, Dieter/ Landau, Gerhard: Wettkämpfe,
Sportfeste, Spielfeste. Hamburg 83
Landesinstitut für Schule u. Weiterbildung:
Schulsportfeste, Schulsporttage. Soest 88
Zeitschrift Sportpädagogik 2/85: Schulleben und
3/86: Schulsportfeste
Zeitschrift Sportunterricht 4/92:
Bundesjugendspiele