Skizze
Die Unterrichtsvorschläge wenden sich schwerpunktmäßig an Lehrer/innen, die Grund- oder Leistungskurse Sozialwissenschaften in der Sekundarstufe II unterrichten. Zahlreiche Materialien aus den Unterrichtseinheiten lassen sich aber auch problemlos in der Jahrgansstufe 10 einsetzen (zum Beispiel die meisten Karikaturen).
Eine gute Handhabbarkeit und Gebrauchsfähigkeit soll durch folgende Angebote erreicht werden:

• Materialien: Texte, Tabellen, Karikaturen, Schaubilder...
• Arbeitsaufträge
• Medientasche (farbige OHP-Folien, CD-ROM etc.)
• Planungsvorschläge für den Unterricht (differenzierte Verlaufspläne)
• Tafelbilder
• Lernerfolgskontrollen
• konkret formulierter Erwartungshorizont als Korrekturhilfe

Inhalt
Vorwort

1. Einführung in das Thema

2. Zum Begriff: Rechtsextremismus - was ist das eigentlich?

3. Ereignisse, Entwicklungen, Gruppierungen - was macht die rechte Szene seit der Vereinigung aus?

4. "Wer ist schuld...?" - Individualisierung als Ursache für das Anwachsen rechtsextremistischer Gewalt bei Jugendlichen?

5. Informationspflicht oder Interesse an der Gewalt? - Zur Rolle der Medien in der Berichterstattung über rechtsextreme Gewalt

6. Verbote rechtsextremistischer Organisationen - ein Beitrag zur Lösung des Problems?

7. Jugendstarfrecht - eine Möglichkeit, rechtsextremistische Gewalt zu bekämpfen?

8. Jugendarbeit mit rechtsextremen und gewaltbereiten Jugenldichen - geht das überhaupt?

9. Kopfschütteln allein genügt nicht - was können wir selbst tun gegen Fremdenfeindlichkeit, Gewalt und Rechtsextremismus?

Anhang

• Planspiel: Streit um das Jugendheim
• CD-ROM: Dunkle Schatten - ein Computerspiel (vgl. Rubrik (Multi)Media)