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Baustein
5: Phänomene der ungleichen Situation
Phase | Unterrichtsverlauf/Methoden | Sozialform | Medien |
Einstieg | Präsentation
der Karikatur "Aufstand der Frauen". Anhand der Arbeitsaufgaben nochmaliges Bewusstmachen der ungleichen Situation von Mann und Frau; Herausarbeiten der Rollenclichés, die im Comic karikiert werden, sowie die Lebensbereiche, in denen offensichtlich Ungleichheit herrscht. Erwartete Beiträge der SuS:
Methode: Karikatureninterpretation
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Tafel |
Überleitung |
Fragestellung:
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Vorbereitung der GA |
Planung der
Vorgehensweise sowie Sammlung, welche Materialien benötigt werden;
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Tafel |
Erarbeitung |
SuS erarbeiten zu ihrem Bereich hypothesenorientiert die Fakten und bereiten deren Präsentation vor. Methoden: Interpretation von Statistiken, Textinterpretation, Filmbeschreibung (Kurzsequenzen, Experteninterviews), Internetrecherche |
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Ergebnissammlung |
Die Arbeitsgruppen tragen ihre Ergebnisse, unterstützt durch Folien oder Plakate, der Klasse vor.
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Folien, bzw. Plakate |
Ergebnissicherung |
Zusammenfassung der Ergebnisse:
(Kurze Zusammenfassung der Ergebnisse zu den einzelnen Bereichen an der Tafel, sowie Rückbezug auf das evtl. Stimmungsbild zu Anfang, s.o.).
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Tafel |
Tafelabschrieb |
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Heft | |
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