Wahlanalyse
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 Argumentation
 
 
 
 
 
 
 
 


 Begründungstraining
 

 Medien
 
 


Didaktische Hinweise

Diese Methode fördert die Argumentationsfähigkeit der Schüler/innen sowie die Fähigkeit kognitiv zu strukturieren. Heinz Klippert hat sie als "Fünfsatzübung" entwickelt. Der spielerische Charakter motiviert die Schüler/innen zu eigenen Versuchen.


Mögliche Lösung

  • Der Kindergarten in unserem Stadtviertel soll geschlossen werden.
  • Die Kinder müssen von den Eltern in den weiter entfernt liegenden gebracht werden.
  • Das kostet Zeit und Geld. Und die Kinder haben in ihrem Viertel keine Spielkameraden.
  • Eine Abgeordnete der Partei XY setzt sich für den Erhalt des Kindergartens ein.
  • Also bei der nächsten Kommunalwahl: Wählen gehen!


Einsatzmöglichkeiten

Der Lehrer/ die Lehrerin sollte das Argumentationsschema zu Beginn erläutern. Dann können in Gruppenarbeit Begründungsschemata entwickelt werden, die hinterher vorgestellt und in ihrer Stichhaltigkeit beurteilt werden. In diesem Beispiel wird der Zielsatz "Wählen gehen" vom Lehrer/ von der Lehrerin vorgeben. Diese Übung kann Baustein 5.3, in dem die sinkende Wahlbeteiligung analysiert wird, abschließen.


Literatur

Heinz Klippert, Kommunikationstraining. Übungsbausteine für den Unterricht, Beltz Verlag 1995, S. 179.

 

 

 

 
 

www.projekt-wahlen2002.de und www.forschen-mit-grafstat.de
sind Projekte der
Bundeszentrale für politische Bildung www.bpb.de
Koordinierungsstelle Medienpädagogik/Fachbereich Multimedia
Projektkoordination: Tilman Ernst und des Teams von
www.pbnetz.de an der Universität Münster
unter der Leitung von
Dr. Wolfgang Sander, Andrea Meschede und Ansgar Heskamp.

Bundeszentrale für politische Bildung

Die Inhalte des Internetangebotes "projekt-wahlen2002.de" stehen auch als
kombiniertes Print- und CD-ROM Produkt mit dem Titel
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